1528-2651
Журнал предпринимательского образования
Журнал образования в области предпринимательства (JEE) — это академический и профессиональный журнал с открытым доступом, входящий в состав Союзных бизнес-академий.
JEE стремится удовлетворить более широкие потребности бизнес-школ, которые уделяют особое внимание обучению и развитию предпринимательства в качестве академического курса. Помимо практикующих предпринимателей, торговли, коммерции и промышленности, журнал рассматривает исследователей и студентов в качестве своих основных целевых групп.
При уровне принятия 30% JEE следует политике двойного слепого рецензирования для поддержания стандартов публикации. JEE поощряет к публикации теоретические и эмпирические работы в области предпринимательства, предпринимательства (международного), предпринимательского образования и обучения. Более подробная информация о типах опубликованных рукописей и категориях принятых исследований представлена в разделе «Матрица журналов» на этом веб-сайте.
JEE, спонсируемый Академией предпринимательства, исследует широкий спектр тем в этой области, включая, помимо прочего, глобальное предпринимательство, бизнес-аналитику, конкурентную разведку предпринимательства, предпринимательский профиль, предпринимательское намерение, предпринимательскую карьеру, соотношение предпринимательской ориентации и результатов, академическое предпринимательство. , интенсивные бизнес-услуги, международные возможности, стратегия интернационализации и предпринимательские характеристики.
Авторы, желающие обсудить потенциальный интерес к рукописи, могут обратиться в редакцию.
Плата за обработку статей и вопросы этических норм Частота: Процесс рецензирования «раз в два месяца» в соответствии с международными стандартами рецензирования. Рукопись будет опубликована в течение 7 дней с момента принятия.
Политика открытого доступа
Все опубликованные статьи после рецензирования размещаются на странице архива журнала, и их содержание становится доступным всем сразу бесплатно и без какой-либо абонентской платы. Политика открытого доступа журнала направлена на своевременный обмен современными знаниями.